L'éducation aux médias, une arme indispensable pour lutter contre la désinformation

Une classe de seconde bac pro ASSP, accompagnement soins et service à la personne, participait, mardi 24 mars au concours académique Faites la Une. Objectif, créer un mini journal radio. L'occasion de parler d'accès à l'information et de journalisme avec la vingtaine d'élèves regrouper dans le CDI du lycée des Grippeaux de Parthenay.

Les dépeches AFP ont été sélectionné par le CLEMI, Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information. Une fois tombée sur le bureau des élèves, la conférence de rédaction se met en place. Les discussions s'enflamment : "on doit parler de cet incendie, il y a eu du 10 morts quand même" s'interroge une élève. "Mais des morts, il y en a tous les jours. Je pense qu'il faut parler de la mort de l'ancien premier ministre" lui répond la rédactrice en chef du jour, faisant référence au décès de Lionnel Jospin. Chaque élève à choisi son rôle, rédactrice en chef, présentateur, journalistes. Les élèves sont à fond et jouent le jeu, orchestré par Damien Hennique, professeur de lettre et d'histoire et Soline Guoguet, professeure documentaliste. "Il faut définir notre ligne éditorial. Est-ce qu'on veut faire du buzz avec des faits divers, ou alors prendre un peu de hauteur et informer un peu plus les gens ? " résume le professeur. Un débat que connaisse de nombreuses rédactions, devant trouver le compromis entre la visibilité de son média, la vente des journaux pour la presse écrite et l'intêret réel d'un fait divers.